woensdag 31 maart 2010

dag drie: woensdag al!





















































































































































































































































































Ook vandaag waren de natuurelementen weer in hun sas. Een harde wind om te fietsen, een plensbui over de middag (gelukkig zaten we binnen), regen bij de fietstocht van 5b. Het werd toch opnieuw een prachtige dag, de foto’s zeggen genoeg!
meester Herwig

Wij hadden gisteravond een activiteit over zang. We waren in groepen verdeeld. Je had een gele groep, een rode, een blauwe en een groene. De eerste opdracht was het liedje verder zingen. Je had zeven opdrachten. De rode en de blauwe groep waren gewonnen. Sara Vandamme

We hebben eerst gegeten: lekkere boterhammetjes met confituur of smeerkaas (en een reep chocolade!) Daarna moesten we vier kaartjes ondertekenen. Na het eten gingen we terug naar onze kamer om alles klaar te leggen om te gaan zeilen. We moesten een poosje wachten vooraleer we naar het water gingen. Eerst moesten we ons zeilpak aantrekken en dan een regenjas en tenslotte ook nog een reddingsvest. Dubbel veilig dus! Iedereen is in het riet beland en was kletsnat. Brrr! Lieselot Vincke en Anouk Staelens

Na het zeilen hebben we gegeten: zalm met broccolipuree. Mmm, lekker! Dan hebben we een fietstocht gemaakt naar het Gallo- Romeins museum in Nederland. Wel lastig hoor, tegen de wind in fietsen! We gingen van links naar rechts. Toen we aangekomen waren hebben we een zoektocht gedaan in het museum. Leuk hoor! Het terug fietsen was een stuk minder lastig. Liesbeth Herreman en Sarah Van De Wiele
























Om te beginnen kwamen we aan bij het gebouw van de Boerekreek. Moe waren we zeker na het fietsen. Iedereen ging dan naar de kamer. Sommigen gingen voetballen (onder andere ik). Na 10 minuten kwamen de begeleiders om te zeggen dat we moesten eten. Zoals andere keren was het weer zeer lekker. Na het eten moesten we ons klaar maken voor de watersport. Toon Verreu
























Deze namiddag moesten we een vlot bouwen: jongens tegen meisjes en met tonnen en stokken. Er was ook een wedstrijd: om het snelst tot aan de zeilboten varen. De meisjes plaagden ons met “zo een slecht vlot!” maar boontje komt om zijn loontje: ze waren nog geen minuut aan het roeien of het vlot van de meisjes ging stuk. Ze moesten in het motorbootje van de meester stappen (neen hoor, de moedige meisjes duwden zelf hun vlot tot aan de kant, n.v.d.r.). Ik en de andere moedige mannen roeiden zingend verder: geen wonder dat we wonnen. Louis Vanoosthuyze

dinsdag 30 maart 2010

plattelandsklas: dinsdag















































































En ja hoor, het is hier zeer nat, niet alleen in de kreek, maar ook er buiten. We zijn er echter al twee dagen in geslaagd om juist binnen te zitten als het water giet. We proberen het zo te houden tot vrijdag...
meester Herwig
We hebben een leuke dag voor de boeg, door de super leuke fruitboer Roland. De klas heeft super veel bijgeleerd, onder andere de Latijnse naam van 3 soorten fruit : appel (malus), peer (pyrus), pruim (prunus). De boer heeft één hectare vol met buxus planten. We weten nu zelfs al hoe je hem moet snoeien. De leukste dingen waren : Bob de hond, het lammetje en natuurlijk de boer! Erik Boonants en Ludovic Lietaer

Bij het zeilen werd je helemaal nat, vooral als de begeleider met zijn speedbootje passeerde. Je bootje stond helemaal onder water. Dat gebeurde altijd bij mij! Ik heb wel geluk dat ik maar één keer de giek tegen mijn hoofd heb gekregen. Het is de eerste en de laatste keer dat de zeilbegeleider mij heeft gezien. Robin Marnette

We hebben naar foto’s gekeken : kievit, tractor, eend, reiger, … Het was heel leuk met de gids Annemie. Nadien hebben we een glaasje gedronken en zijn we even naar buiten geweest. Juf Stephanie en Evi hebben een mooi gedicht voorgelezen. We moesten luisteren naar de geluiden die we buiten hoorden (eenden, auto’s, paarden,…) Kobe Pannecoucke

We mochten bij paardrijden een eigen paard kiezen. Dan moesten we het paard schoonvegen. We mochten een tok aandoen. We stegen één voor één op het paard. In het begin was het even schrikken maar dan stond iedereen netjes achter elkaar en we konden beginnen paardrijden.Cédric Kint

Na een stevige maaltijd vlogen we in een nieuw avontuur. We hebben dan ook gezeild. Het was een super toffe namiddag. In het begin leek zeilen heel makkelijk en fijn maar na een tijdje bleek het moeilijker te zijn dan ik dacht. Ik zal dat geen tweede keer meer doen. Kaily Desmet

Het was eten was super lekker. We zijn dan gaan sporten. Ik ben gaan paardrijden, ik vond dat heel leuk. We waren nadien heel moe. Slaap lekker ! Emma Busschaert

Toen we ’s ochtends wakker waren en ontbeten hadden begon onze eerste activiteit. Voor 5B was het fietsen. Het fietsen was zeer leuk. We hebben verschillende diersoorten gezien. Saar Vanwelden

We hebben lekker ontbeten en geslapen. We zijn samen met Annemie gaan fietsen. Ze vertelde veel over de vogels. Het was zeer leuk! Hopelijk wordt het ponyrijden en zeilen ook zo leuk. Nina Vanthuyne












Op plattelandsklas!















































































Na een drukke dag en wat computerproblemen zijn we hier dan toch. Onze avonturen in Sint- Jan, deel 1. Veel leesgenot!
Groet
meester Herwig

Toen we aankwamen mochten we meteen uitpakken. Het was lekker eten. ’s Middags zijn we gaan ponyrijden. Het was te gek! Chloë Termote
We kwamen aan en we zagen super veel luxe. Eerst hebben we uitgepakt en dan zijn we meteen gaan fietsen. We kregen veel uitleg. In 1 woord het was super! Maar nu moet ik gaan eten. Daaaaag! Phoebe Vandebuerie

Het was een leuke namiddag. Eerst paardrijden en dan een warme douche! Ik was geschrokken toen Marlies kletsnat terugkwam… haar kajakmeester had haar in het water geduwd. Hopelijk gebeurt dat niet bij mij. Muriel Guillaume

We kwamen aan in Sint-Jan. We moesten onze helm en fluojas nemen en klaarstaan. We mochten zelf een fiets kiezen. Het was heel leuk. Naoufal Ellouzati

We kwamen aan in ons nederig stulpje. Iedereen ging naar de kamer en verkende alle luxe! Toen we klaar waren gingen we fietsen. We kregen veel boeiende informatie. Olivier Janart

Vandaag in de middag gingen we naar de fruitboer. Hij had een hondje dat Bob noemde. De boer leidde ons rond. Toen we naar binnen gingen dronken we appelsap en aten we een koek. Het was heel leuk. Albrim Shala

De eerste namiddag was zeer leuk bij de fruitboer. We kregen appelsap (zelf gemaakt) en een lekker koekje. We kregen ook bezoek van het hondje Bob. Henri Hauspy

In de namiddag hebben we paard gereden. Eerst was het een beetje eng maar het ging snel over. Na het paardrijden zat ik in de kamer een liedje te schrijven. Het is tot nu toe leuk. Ik mis mijn mama en zus! Anita

woensdag 24 maart 2010

huiswerk

werk:
*Spelling Anders: les 24-25 helemaal af???
*ZGZG les 114 (extra- oefeningen?)
ida:
*brief PLK meebrengen

dinsdag 23 maart 2010

huiswerk

werk:
*lesopvragingen laten HDT en verbeteren (% en breuken)
*proef WO laten HDT
*Spelling Anders les 25
les:
*proef U13

maandag 22 maart 2010

huiswerk

werk:

*ZGZG les 112 (O)

*proeven laten HDT

*Frans WB blz. 49 oef. 6 en 8

ida:

*zwemgerief

*stokje

*donderdag laatste brief PLK meebrengen

vrijdag 19 maart 2010

huiswerk

werk:
*herhalingsblad Franse werkwoorden
les:
*thema 5 mundo: gesloten boek
ida:
*weekinfo
*sponsorzwemmen
*leesmarathon
*agenda laten HDT
*brief PLK

donderdag 18 maart 2010

huiswerk

werk:
*ZGZG les 111 (O)
*rood schrift verbeteren en laten HDT
les:
*mundo: thema 4
*mundo: thema 5 (open boek)
*mundo: thema 5 (gesloten boek): maandag
ida:
*skeelerwedstrijd
*zwemactie
*stokje + tuinschopje (maandag)

woensdag 17 maart 2010

huiswerk

werk:
*ZGZG les 107 (O)
*oefenschrift Frans: rest van U13
les:
*thema 5 mundo: rest van de studiewijzer
ida:
*sponsorzwemmen (vrijdag)
*stokje (maandag)

dinsdag 16 maart 2010

huiswerk

werk:
*rood schrift verbeteren
*rekenen les 107: nr.1 en 4 (O)
*Franse woordjes: kolom 2
les:
*Studiewijzer thema 5 mundo: vraag 1 tot 3
ida:
*sponsorzwemmen

maandag 15 maart 2010

jeugdboekenweek

Binnenkort start de leesmarathon. Breng een leesboek mee naar de klas of neem je bib-boek mee!

huiswerk

werk:
*Franse woordjes: kolom 1 van U13
*Frans WB U13 oef. 1,2,3,7
*ZGZG les 107 nr. 2 en 3 op blz. 92
ida:
*zwemgerief
*passer

vrijdag 12 maart 2010

huiswerk

werk:
*rood schrift verbeteren en laten HDT
les:
*mundo thema 4: zie studiewijzer, binnenkort proef
*proef spreekwoorden TS WB blz. 11
ida:
*agenda laten HDT
*weekinfo, ...

dinsdag 9 maart 2010

huiswerk

werk:
*révision Frans: verbeteren en laten HDT
*oefenschrift taal: kolom 2
les:
*révision Frans: vervolg
*Peter Peuter

maandag 8 maart 2010

huiswerk

werk:
*geel schrift inschrijven: ie als i of ij (kolom 12.1)
*oefenschrift taal: kolom 1
*Frans WB blz. 44-45 nr. 3,4,5 met groen verbeteren en laten HDT
ZGZG les 101 (vierkantjes)
les:
*Franse woordjes: vervolg
*proef godsdienst: zie studiewijzer
ida:
*zwemgerief
*adres, omslag, postzegel tegen vrijdag
*brief PLK afgeven, strookje + geld tegen vrijdag mee

donderdag 4 maart 2010

huiswerk

werk:
*Frans werkboek blz. 44 en 45
*proeven (5) laten HDT
*oefenschrift taal
les:
*studiewijzer godsdienst bekijken tegen maandag, dinsdag proef
*woordjes Frans: zie bundeltje
*dictee taal
*Peter Peuter

woensdag 3 maart 2010

huiswerk

werk:
*cijferoefeningen afwerken
*Spelling Anders blz. 74-75
les:
*U12 proef
*Romeinse cijfers (proef): zie leerboek blz. 21-22

dinsdag 2 maart 2010

huiswerk

werk:
*ZGZG les 96 (O)
*TS Spelling Anders: blz. 66 tot 69 afwerken
* 3 proeven laten HDT
*oefenschrift taal
les:
*Peter Peuter
*de Franse werkwoorden kunnen vervoegen (proef)
ida:
*brief vervoer PLK laten HDT