dinsdag 31 maart 2009
Maandag in Sint- Jan!
Hier zijn we dan vanuit het zonnige Sint- Jan. We zijn gisteren prima toegekomen en genieten volop! We laten de foto's en het dagboek maar spreken. Groetjes.
Beste lezers, deze morgen vertrokken we om 8.00 vanuit Kortrijk richting Sint-Jan in Eremo. We wisten niet wat we moesten verwachten. Na een eindje kwamen we aan bij de nieuwe gebouwen. We hebben er zo’n 30 minuutjes over gereden (dan moet het met een Ferrari geweest zijn, n.v.d.r.). Het is hier net een hotel. Al die luxe. Elke kamer heeft een eigen badkamertje met douche en toilet. (Nynke Maes, Maxim Taveirne, Oscar Van Doorne, Marie Tibergyn )
Vandaag zijn we aangekomen bij het domein de Boerekreek. We zagen het meteen zitten! We gingen onze koffers uitladen en onze bedden opmaken. Daarna gingen we fietsen! We fietsten langs het Leopoldskanaal. We kwamen een tiendepaal tegen, een dijk, de Molenkreek,… We leerden er veel uit. (Lisa Schaerlaeckens, Ella Vanseveren, Marie Van Ranst)
Het is middag. We hebbben ons buikje volgegeten. Het was lekker! Ik ruik de kroketjes en de vleesbrochetjes nog. Maar we moesten meteen in actie schieten want we gingen sporten! Ik deed samen met mijn sportgroep paardrijden. We kregen elk een paard met een leuke naam zoals Popcorn, Guust, Dj-j en nog veel meer. We mochten ze uit de weide gaan halen. Wat nog niet zo simpel was in al dat slijk! En dan mochten we ze kammen. Al hun winterhaar vloog in de lucht. De meester legde alles goed uit. Hij zei ons hoe we het zadel moesten vastmaken. Dan was het tijd voor het echte werk. Paardrijden! Een paar toertjes rond de piste… En op ons paard staan! En onze benen erover moeten zwaaien. (geen paniek mama’s !!!) Het was heel erg leuk! (Sarah Verleye, Hanne Verrue, Edith Victoor)
We moesten tegen 14.00 klaar staan bij de fietsen. Daarna vertrokken we naar een fruitteeltbedrijf. De eigenaar stond ons al op te wachten. De eigenaar had een hond, Bob genaamd. Die hond had al onze aandacht nodig. De hond kon zelfs enkele trucjes. We kregen uitleg over de fruitbomen (appels, peren, pruimen en kersen) en hoe de groei in elkaar zat. De man kweekte ook buxus. We kregen een appelsapje en een koekje met appelstukjes in. Daarna mochten we ook nog een lammetje van één jaar oud zien. Daarna keerden we terug naar onze slaapverblijven. (Kim Vanhove en Sandiya Weynants)
Liefste dagboek, vandaag hebben we een fruitteeltbedrijf bezocht. Het was zeer tof! We hebben lekker appelsap gedronken! Heerlijk! Er zijn kindjes die op een grote grasmachine hebben gereden (boerin Luna, Kim en Marie T). We hebben ook een lammetje gezien dat nog maar één dag oud was. De bok was wel een beetje eng. Hij heeft wel zijn werk gedaan! De hond, Bobje, was super grappig. (Margot Lefevre)
Hallo, ik ben Josse. Ik heb vandaag iets heel leuks beleefd! Ik heb gezeild! We moesten heel veel warme kledij aandoen. We moesten heel ons bootje klaarmaken, met zeil en al. Als we klaar waren mochten we eindelijk op het water. We moesten van boei naar boei zeilen. We botsten heel de tijd. (Josse Vanhoutte)
Ik ben Yanis en ik zal over de plattelandsklas vertellen. Eerst moesten we verzamelen op de tweede speelplaats. Daarna : vertrek naar Sint-Jan.
Aankomst :
1 kamersleutel halen
2 koffers uitpakken
3 streek verkennen
4 eten
Na het eten ben ik te paard gaan rijden. Dan avondeten : macaroni lekker! Even ontspannen. Diavoorstelling en dan avondactiviteit. Benieuwd naar morgen. Vriendelijke groeten van Yanis Pottie.
Hallo, het was een hele leuke dag! Nu ga ik vertellen wat we deden. Toen we aankwamen moesten we al onze leren in de kast doen. Erna gingen we direct fietsen. We fietsten langs de kreken en het Leopoldskanaal. Daarna moesten we verder onze kamer in orde maken. Toen gingen we eten. 5b moest naar het fruitteeltbedrijf. Groep 1 van 5a ging zeilen, maar ik zit in groep 2. Wij gingen pony rijden. We moesten van alles doen: manen borstelen, winterhaar afborstelen. Toen gingen we eten en dan deden we een spelletje. De anderen zullen vertellen wat we deden. Nu moet ik afscheid nemen. Daag! (Jaouad Rahmani)
Beste lezers, deze morgen vertrokken we om 8.00 vanuit Kortrijk richting Sint-Jan in Eremo. We wisten niet wat we moesten verwachten. Na een eindje kwamen we aan bij de nieuwe gebouwen. We hebben er zo’n 30 minuutjes over gereden (dan moet het met een Ferrari geweest zijn, n.v.d.r.). Het is hier net een hotel. Al die luxe. Elke kamer heeft een eigen badkamertje met douche en toilet. (Nynke Maes, Maxim Taveirne, Oscar Van Doorne, Marie Tibergyn )
Vandaag zijn we aangekomen bij het domein de Boerekreek. We zagen het meteen zitten! We gingen onze koffers uitladen en onze bedden opmaken. Daarna gingen we fietsen! We fietsten langs het Leopoldskanaal. We kwamen een tiendepaal tegen, een dijk, de Molenkreek,… We leerden er veel uit. (Lisa Schaerlaeckens, Ella Vanseveren, Marie Van Ranst)
Het is middag. We hebbben ons buikje volgegeten. Het was lekker! Ik ruik de kroketjes en de vleesbrochetjes nog. Maar we moesten meteen in actie schieten want we gingen sporten! Ik deed samen met mijn sportgroep paardrijden. We kregen elk een paard met een leuke naam zoals Popcorn, Guust, Dj-j en nog veel meer. We mochten ze uit de weide gaan halen. Wat nog niet zo simpel was in al dat slijk! En dan mochten we ze kammen. Al hun winterhaar vloog in de lucht. De meester legde alles goed uit. Hij zei ons hoe we het zadel moesten vastmaken. Dan was het tijd voor het echte werk. Paardrijden! Een paar toertjes rond de piste… En op ons paard staan! En onze benen erover moeten zwaaien. (geen paniek mama’s !!!) Het was heel erg leuk! (Sarah Verleye, Hanne Verrue, Edith Victoor)
We moesten tegen 14.00 klaar staan bij de fietsen. Daarna vertrokken we naar een fruitteeltbedrijf. De eigenaar stond ons al op te wachten. De eigenaar had een hond, Bob genaamd. Die hond had al onze aandacht nodig. De hond kon zelfs enkele trucjes. We kregen uitleg over de fruitbomen (appels, peren, pruimen en kersen) en hoe de groei in elkaar zat. De man kweekte ook buxus. We kregen een appelsapje en een koekje met appelstukjes in. Daarna mochten we ook nog een lammetje van één jaar oud zien. Daarna keerden we terug naar onze slaapverblijven. (Kim Vanhove en Sandiya Weynants)
Liefste dagboek, vandaag hebben we een fruitteeltbedrijf bezocht. Het was zeer tof! We hebben lekker appelsap gedronken! Heerlijk! Er zijn kindjes die op een grote grasmachine hebben gereden (boerin Luna, Kim en Marie T). We hebben ook een lammetje gezien dat nog maar één dag oud was. De bok was wel een beetje eng. Hij heeft wel zijn werk gedaan! De hond, Bobje, was super grappig. (Margot Lefevre)
Hallo, ik ben Josse. Ik heb vandaag iets heel leuks beleefd! Ik heb gezeild! We moesten heel veel warme kledij aandoen. We moesten heel ons bootje klaarmaken, met zeil en al. Als we klaar waren mochten we eindelijk op het water. We moesten van boei naar boei zeilen. We botsten heel de tijd. (Josse Vanhoutte)
Ik ben Yanis en ik zal over de plattelandsklas vertellen. Eerst moesten we verzamelen op de tweede speelplaats. Daarna : vertrek naar Sint-Jan.
Aankomst :
1 kamersleutel halen
2 koffers uitpakken
3 streek verkennen
4 eten
Na het eten ben ik te paard gaan rijden. Dan avondeten : macaroni lekker! Even ontspannen. Diavoorstelling en dan avondactiviteit. Benieuwd naar morgen. Vriendelijke groeten van Yanis Pottie.
Hallo, het was een hele leuke dag! Nu ga ik vertellen wat we deden. Toen we aankwamen moesten we al onze leren in de kast doen. Erna gingen we direct fietsen. We fietsten langs de kreken en het Leopoldskanaal. Daarna moesten we verder onze kamer in orde maken. Toen gingen we eten. 5b moest naar het fruitteeltbedrijf. Groep 1 van 5a ging zeilen, maar ik zit in groep 2. Wij gingen pony rijden. We moesten van alles doen: manen borstelen, winterhaar afborstelen. Toen gingen we eten en dan deden we een spelletje. De anderen zullen vertellen wat we deden. Nu moet ik afscheid nemen. Daag! (Jaouad Rahmani)
zondag 29 maart 2009
zaterdag 28 maart 2009
vrijdag 27 maart 2009
de laatste loodjes...
ida:
*afspraak vanaf 7.45 op speelplaats 2
*parking: Congoweg
*vertrek om 8.00
*niet vergeten: helm, fluo hesje, warme kledij, muts
*HDT rapport
*weekinfo
*wie het wenst: huwelijksviering juf Emmy 11/4 om 13.00 op school
*afspraak vanaf 7.45 op speelplaats 2
*parking: Congoweg
*vertrek om 8.00
*niet vergeten: helm, fluo hesje, warme kledij, muts
*HDT rapport
*weekinfo
*wie het wenst: huwelijksviering juf Emmy 11/4 om 13.00 op school
donderdag 26 maart 2009
huiswerk
werk:
*woordjes Frans kolom 2 : blauw + inoefenschrift
*HDT en verbeteren rood schrift
*invullen boekenlijst
*woordjes Frans kolom 2 : blauw + inoefenschrift
*HDT en verbeteren rood schrift
*invullen boekenlijst
woensdag 25 maart 2009
huiswerk
werk:
*woordjes Frans inschrijven en inoefenen (U16, kolom 1)
*rood schrift: fout geschreven woorden opnieuw inoefenen
ida:
*laatste brief PLK meebrengen
*woordjes Frans inschrijven en inoefenen (U16, kolom 1)
*rood schrift: fout geschreven woorden opnieuw inoefenen
ida:
*laatste brief PLK meebrengen
dinsdag 24 maart 2009
huiswerk
werk:
*ZGZG les 115 (O en driehoekjes)
*rood schrift: oefenen van de fout geschreven woorden
les:
*PLK- map blz. 28 tot 32
ida:
*briefje laten HDT
*ZGZG les 115 (O en driehoekjes)
*rood schrift: oefenen van de fout geschreven woorden
les:
*PLK- map blz. 28 tot 32
ida:
*briefje laten HDT
vrijdag 20 maart 2009
Nog 10 keer slapen...
huiswerk
werk:
*HDT rood schrift en verbeteren
*crea- werk boekenweek afwerken tegen maandag
les:
*proef U15 maandag
*boek uitzoeken en lezen! boek en leeskaart maandag meebrengen!
ida:
*weekinfo
*agenda laten tekenen
*brief boekenweek
*brief PLK
*HDT rood schrift en verbeteren
*crea- werk boekenweek afwerken tegen maandag
les:
*proef U15 maandag
*boek uitzoeken en lezen! boek en leeskaart maandag meebrengen!
ida:
*weekinfo
*agenda laten tekenen
*brief boekenweek
*brief PLK
donderdag 19 maart 2009
huiswerk
werk:
*ZGZG 111 (0) afwerken, controleren
*Frans U15 oefeningen afwerken in WB, maandag proef!
*woordjes taal: morgen dictee!
ida:
*briefje PLK
*adressen
*sponsorzwemmen
*ZGZG 111 (0) afwerken, controleren
*Frans U15 oefeningen afwerken in WB, maandag proef!
*woordjes taal: morgen dictee!
ida:
*briefje PLK
*adressen
*sponsorzwemmen
woensdag 18 maart 2009
huiswerk
werk:
*ZGZG les 114 (0)
*woordjes taal inoefenen (kolom 3)
les:
*proef oppervlaktematen, landmaten, omtrek en oppervlakte
*Frans: oefenen kloklezen: boek blz. 56 nr.1
ida:
*briefjes PLK
*leesboek (maandag)
*voorwerp tegen morgen
*ZGZG les 114 (0)
*woordjes taal inoefenen (kolom 3)
les:
*proef oppervlaktematen, landmaten, omtrek en oppervlakte
*Frans: oefenen kloklezen: boek blz. 56 nr.1
ida:
*briefjes PLK
*leesboek (maandag)
*voorwerp tegen morgen
dinsdag 17 maart 2009
huiswerk
werk:
*woordjes taal: kolom 2 inoefenen
*rood schrift: verbeteren en HDT
*PLK-map: blz. 21,22,23 afwerken tegen vrijdag
*ZGZG les 113 (0)
les:
*donderdag proef oppervlakte- en landmaten, omtrek en oppervlakte: LB 72 tot 77
ida:
*spreekbeurt (morgen)
*brief PLK afgeven
*brief zwemactie
*boek: maandag
*woordjes taal: kolom 2 inoefenen
*rood schrift: verbeteren en HDT
*PLK-map: blz. 21,22,23 afwerken tegen vrijdag
*ZGZG les 113 (0)
les:
*donderdag proef oppervlakte- en landmaten, omtrek en oppervlakte: LB 72 tot 77
ida:
*spreekbeurt (morgen)
*brief PLK afgeven
*brief zwemactie
*boek: maandag
maandag 16 maart 2009
huiswerk
werk:
*ZGZG les 112 (0)
*woordjes taal: kolom 1 inschrijven en inoefenen
*woordjes Frans: kolom 4 inschrijven en inoefenen
ida:
*zwemgerief
*omslagen en adressen: tegen vrijdag (nog niet schrijven!)
*leesmarathon: boek meebrengen (zie lijsten)
*ZGZG les 112 (0)
*woordjes taal: kolom 1 inschrijven en inoefenen
*woordjes Frans: kolom 4 inschrijven en inoefenen
ida:
*zwemgerief
*omslagen en adressen: tegen vrijdag (nog niet schrijven!)
*leesmarathon: boek meebrengen (zie lijsten)
vrijdag 13 maart 2009
huiswerk
werk:
*ZGZG les 110 blz. 41 + blz. 43 oef 1
*Woordjes Frans kolom 3 + blauw schrift
*HDT + verb rood schrift
*Afwerken stellen
ida:
*Weekinfo
*Medische fiche (vrijdag)
*Brief boekenweek
*HDT plan PLK*Voorwerpen!
*ZGZG les 110 blz. 41 + blz. 43 oef 1
*Woordjes Frans kolom 3 + blauw schrift
*HDT + verb rood schrift
*Afwerken stellen
ida:
*Weekinfo
*Medische fiche (vrijdag)
*Brief boekenweek
*HDT plan PLK*Voorwerpen!
Op plattelandsklas!
De kinderen kregen vandaag een medische fiche mee. Gelieve die ingevuld terug mee te geven tegen vrijdag 20 maart. Zijn er de laatste dagen voor de PLK toch nog wijzigingen, gelieve die dan op een brief te schrijven en af te geven op maandagmorgen bij het vertrek.
De kinderen waarvan papa/mama/opa/... helpt instaan voor het vervoer naar Sint- Jan- in Eremo, kregen vandaag ook een bevestiging mee met een plan om op bestemming te geraken. Alvast bedankt!
donderdag 12 maart 2009
huiswerk
werk:
*ZGZG les 109 (O)
*woordjes Frans: kolom 2
*rood schrift verbeteren
*woordjes taal: morgen dictee
les:
*lezen PLK- map blz. 7 nr. 1 en 2
*spreekbeurt voorbereiden
ida:
*geluksbrenger, ... tegen maandag!
*ZGZG les 109 (O)
*woordjes Frans: kolom 2
*rood schrift verbeteren
*woordjes taal: morgen dictee
les:
*lezen PLK- map blz. 7 nr. 1 en 2
*spreekbeurt voorbereiden
ida:
*geluksbrenger, ... tegen maandag!
woensdag 11 maart 2009
huiswerk
werk:
*ZGZG les 108 afwerken (0)
*woordjes taal kolom 3
*woordjes Frans kolom 1 + blauw schrift
les:
*opzoeken : kreek – turf – tiendepaal – tienderecht – tienden (op een blad)
ida:
*voorwerp : geluk + grappig (ma 16/03)
*spreekbeurt (woe 18/03)
*adressen + omslagen (vrijd 20/03)
*lesopvraging oppervlaktematen laten HDT
*ZGZG les 108 afwerken (0)
*woordjes taal kolom 3
*woordjes Frans kolom 1 + blauw schrift
les:
*opzoeken : kreek – turf – tiendepaal – tienderecht – tienden (op een blad)
ida:
*voorwerp : geluk + grappig (ma 16/03)
*spreekbeurt (woe 18/03)
*adressen + omslagen (vrijd 20/03)
*lesopvraging oppervlaktematen laten HDT
dinsdag 10 maart 2009
huiswerk
werk:
*ZGZG les 107 (0)
*woordjes taal inoefenen (kolom 2)
*proeven Frans verbeteren en laten HDT
les:
*oppervlaktematen (les 103,104) (LB 72)
*ZGZG les 107 (0)
*woordjes taal inoefenen (kolom 2)
*proeven Frans verbeteren en laten HDT
les:
*oppervlaktematen (les 103,104) (LB 72)
maandag 9 maart 2009
huiswerk
werk:
*ZGZG les 106 (O)
*woordjes taal kolom 1 : inoefenschrift
les:
*Frans: getallen 1 tot en met 59 : livre page 95
ida :
*zwemgerief
*passer (woensdag)
*spreekbeurt boek: woensdag 18/3
*briefje crea laten tekenen
*ZGZG les 106 (O)
*woordjes taal kolom 1 : inoefenschrift
les:
*Frans: getallen 1 tot en met 59 : livre page 95
ida :
*zwemgerief
*passer (woensdag)
*spreekbeurt boek: woensdag 18/3
*briefje crea laten tekenen
vrijdag 6 maart 2009
huiswerk
werk:
*ZGZG les 104 (0)
*rood schrift verbeteren en laten HDT
*stellen af tegen maandag
les:
*dialoogje Frans af tegen maandag
ida:
*agenda laten tekenen
*weekinfo, ...
*boek meebrengen
*ZGZG les 104 (0)
*rood schrift verbeteren en laten HDT
*stellen af tegen maandag
les:
*dialoogje Frans af tegen maandag
ida:
*agenda laten tekenen
*weekinfo, ...
*boek meebrengen
donderdag 5 maart 2009
Arthur verjaart!
Snik, snik
huiswerk
werk:
*woordjes taal: kolom 4 (morgen dictee)
* rood schrift verbeteren en HDT
*ZGZG blz. 17 afwerken (O) (oefentabel gebruiken!)
les:
*Frans: proef U14
ida:
*strookje vervoer PLK
*boek maandag mee naar klas *Frans dialoogje tegen maandag
*woordjes taal: kolom 4 (morgen dictee)
* rood schrift verbeteren en HDT
*ZGZG blz. 17 afwerken (O) (oefentabel gebruiken!)
les:
*Frans: proef U14
ida:
*strookje vervoer PLK
*boek maandag mee naar klas *Frans dialoogje tegen maandag
woensdag 4 maart 2009
huiswerk
werk:
*Frans: rood schrift verbeteren
*Frans: laatste kolom inschrijven en inoefenen
*taal: kolom 3 inoefenen
les:
*dialoogje Frans: rol inoefenen (tegen maandag klaar!)
*proef Frans voorbereiden: U14 (vrijdag)
ida:
*foto gezin!
*Frans: rood schrift verbeteren
*Frans: laatste kolom inschrijven en inoefenen
*taal: kolom 3 inoefenen
les:
*dialoogje Frans: rol inoefenen (tegen maandag klaar!)
*proef Frans voorbereiden: U14 (vrijdag)
ida:
*foto gezin!
dinsdag 3 maart 2009
huiswerk
werk:
*TS WB blz. 17 nr. 1 en 2, blz. 18 nr. 4, blz. 19 nr. 1 en blz. 20 nr. 5
*woordjes Frans: kolom 2 inschrijven en inoefenen (blauw schrift, oefenschrift)
*woordjes taal: kolom 2 inoefenen
les:
*tekst lezen: TS blz. 21 tot 24
ida:
*brief afgeven, laten tekenen en terug meebrengen
*proef Frans U14: vrijdag
*TS WB blz. 17 nr. 1 en 2, blz. 18 nr. 4, blz. 19 nr. 1 en blz. 20 nr. 5
*woordjes Frans: kolom 2 inschrijven en inoefenen (blauw schrift, oefenschrift)
*woordjes taal: kolom 2 inoefenen
les:
*tekst lezen: TS blz. 21 tot 24
ida:
*brief afgeven, laten tekenen en terug meebrengen
*proef Frans U14: vrijdag
maandag 2 maart 2009
Hip hip voor Jarne en Chaïma!
huiswerk
werk:
*TS WB blz. 19 nr. 3 (volledig) en blz. 20 nr. 4 (volledig)
*woordjes Frans: kolom 1 inschrijven en inoefenen (blauw schrift, oefenschrift)
*woordjes taal: kolom 1 inoefenen
les:
*dialoogje Frans: U14: je rol kennen tegen volgende week maandag!
ida:
*brief PLK afgeven, strookje mee tegen maandag
*crea: plastieken onderlegger of plankje, tandenstokertje, vod, ijzerdraad, kniptang
*foto van het gezin meebrengen voor een oefening van Frans
*zwemgerief
*TS WB blz. 19 nr. 3 (volledig) en blz. 20 nr. 4 (volledig)
*woordjes Frans: kolom 1 inschrijven en inoefenen (blauw schrift, oefenschrift)
*woordjes taal: kolom 1 inoefenen
les:
*dialoogje Frans: U14: je rol kennen tegen volgende week maandag!
ida:
*brief PLK afgeven, strookje mee tegen maandag
*crea: plastieken onderlegger of plankje, tandenstokertje, vod, ijzerdraad, kniptang
*foto van het gezin meebrengen voor een oefening van Frans
*zwemgerief
Wie kan rijden voor de plattelandsklas?
Volgende week beginnen we met de voorbereiding van de plattelandsklas. U zal alles kunnen opvolgen via de blog. Vandaag kregen de kinderen reeds een brief mee om het vervoer te regelen. Voor wie kan rijden is het meteen een mogelijkheid om zelf eens de prachtige streek te zien! Ben je benieuwd? Sint- Jan- in Eremo maakt deel uit van de gemeente Sint- Laureins. Als je even rond neust op http://www.sint-laureins.be/ krijg je ook al een beeld van de omgeving!
Abonneren op:
Posts (Atom)