donderdag 30 april 2009

huiswerk

werk:
*taal: TB 39, WB 43+44
*Frans WB blz. 61 nr. 6
*PLK- vragen: vlas
*woordjes taal: 4de kolom
les:
*Frans U13-16
ida:
*briefjes typen en vakantieboek
*crea dinsdag: oud hemd, wol, oud telefoonboek

woensdag 29 april 2009

huiswerk

werk:
*herhalen van Frans: boek blz. 66-67
*taken duo- dag afwerken
*woordjes taal: kolom 3
les:
*toneel doorlezen
ida:
*vakantieboeken: alles binnen tegen woensdag 6 mei!
*brief typen binnen tegen maandag 4 mei!
*rekening maart afgeven

dinsdag 28 april 2009

huiswerk

werk:
*ZGZG les 129 (O)
*taal WB 41-42 afwerken
*woordjes taal: kolom 2
*PLK herhalingsvragen 22 tot 28
les:
*Frans boek blz. 64,65
ida:
*stellen tegen morgen

maandag 27 april 2009

huiswerk

werk:
*woordjes taal inoefenen: kolom 1
*ZGZG les cijferen verbeteren en les 128 afwerken
*Frans WB blz. 60 nr. 3 (5 zinnen) en 4 afwerken
*PLK herhalingsvragen 16 tot 21 oplossen
les:
*Frans boek blz. 62 en 63 inoefenen
ida:
*zwemgerief
*morgen namiddag: kraak: kledij die mag vuil worden. Wie mag desnoods alleen naar huis?

vrijdag 24 april 2009

huiswerk

werk:
*ZGZG les 124 (O): werkschrift meenemen!
*robot tegen maandag
*rood schrift verbeteren en HDT
*stellen afwerken
*PLK herhalingsvragen 10 tot 15
ida:
*agenda HDT
*wie mag dinsdag alleen naar huis? in agenda laten schrijven

donderdag 23 april 2009

huiswerk

werk:
*ZGZG les 123 afwerken (O)
*Taal WB blz. 37 en 38 afwerken
*Frans WB blz. 59 nr. 1 afwerken
*herhalingsvragen PLK: vraag 1 tot 9: antwoorden zoeken
*taal: woordjes inschrijven en oefenen
les:
*morgen proef Frans: U16
ida:
*tekening ruimtefiguren tegen maandag
*rood schrift verbeteren tegen maandag
*rood schrift en lesopvraging HDT tegen maandag
*morgen dictee

woensdag 22 april 2009

huiswerk

werk:
*ZGZG les 122 (O)
*Taal kolom 3 inoefenschrift
les:
*proef Frans : vrijdag
ida:
*crea : robot afwerken (ma)

dinsdag 21 april 2009

huiswerk

werk:
*Franse woordjes: kolom 4
*taal: woordjes kolom 2
*ZGZG les 121 (O)
*rood schrift verbeteren
les:
*kenmerken van deelbaarheid (LB blz.21)
ida:
*briefje laten tekenen

maandag 20 april 2009

huiswerk

werk:
*ZGZG les 120 (O)
*Frans WB: U16 afwerken
*woordjes taal inschrijven + oefenen (kolom 1)
*woordjes Frans inschrijven en inoefenen
ida:
*zwemgerief

donderdag 16 april 2009

vrijdag

Gisteren waren we gaan kajakken. We kregen eerst uitleg natuurlijk. Na de uitleg deden we een spel met de peddels. Meester heeft dan de bootjes uitgehaald. Als je in een bootje zit is het eng maar na een tijdje ben je het gewoon. Dat bootje stond heel wankel. De motorboot maakte golven. Dat was gevaarlijk. Er zijn er veel omgekanteld. We deden dan een wedstrijd tot aan de motorboot. Juffrouw was heel rap met het kajakken. En dan een lekkere douche! (Elien Van Der Straeten)

Beste dagboek, gisterenavond was er een fuif (een koppeltjes fuif). Ik zet de koppeltjes op een rij: Elien en Jarne, Margot en Arthur. Er hangt liefde in de lucht. De fuif was echt de max, we fuifden er op los. Zonder dat we het wisten was het al 22.15. Dus was het duidelijk tijd om naar bed te gaan. De koppeltjes droomden nog lang en gelukkig van elkaar. (Nynke Maes, Marie Tibergyn, Margot Lefevre)

Hallo iedereen, gisterenavond was er een fuif. In het begin waren er een paar dansjes. Daarna waren we “toppezot” aan het dansen. Er waren ook een paar koppeltjes die uit kwamen (zoals Jarne en Elien). Er was even pauze en toen kregen we chips en appelsap. We kwamen even op adem en daarna begonnen we weer te dansen. Sommige jongens durfden niet te dansen. Toen moesten we stoppen om 22.15 en we gaan slapen. Daag! (Josse Vanhoutte, Marie Van Ranst en Jaouad Rahmani)

Vandaag zijn we gaan kano varen. We zijn tot aan het einde van de Boerekreek gevaren. We zaten met twaalf op een bootje. Er was ook veel ambiance in de kano. Het was wel lastig maar kajakken is lastiger dan kano varen. We moesten veel aan de kant gaan voor vissers. We zijn ook de ponyrijders tegengekomen. Ik denk dat we een uur hebben gevaren met de kano. Dat was onze voormiddag. (Oscar Van Doorne en Maxim Taveirne)

We zijn vrijdag 3 april. Het is onze laatste dag. Jammer! We hebben een heuse fietstocht gedaan. Samen met onze goede gids (Annemie) hebben we heel veel bijgeleerd. We stopten op verschillende plaatsen waar onze gids veel uitleg gaf over bloemen, bomen, planten, vogels en andere dieren. Het washeel erg leuk de fietstocht en ook leerrijk. We zijn wel aan het einde van de PLK gekomen maar we gaan nog niet naar huis! Het was een SUPER leuke week! (Hanne Verreu, Sarah Verleye en Edith Victoor)

En aan deze woorden valt niet veel toe te voegen. Onze eerste editie in het nieuwe gebouw was waarschijnlijk de zonnigste ooit!

vrijdag 3 april 2009

de laatste foto's











donderdag

Vandaag, 2 april ging 5b naar het melkveebedrijf. Daar zagen we wat koeien eten (kuilgras, hooi, …) Ze toonden ook het verschil tussen een dikbil en een melkkoe. We zagen kalveren, vaarzen en zwangere koeien. Ze hebben ook laten zien hoe je een koe met de machine melkt en waar de melk terecht komt. Op het einde kregen we een proevertje: verse melk. Maar niet iedereen vond dat lekker. Van de gids kregen we een pet als souvenir. (Marc Cheyns en Yasin Benmamar)

We vertrokken ’s middags met de fiets naar Aardenburg (Nederland) waar we een museum over de Romeinen bezochten. Eerst keken we naar een filmpje over archeologen en daarna deden we een speurtocht. Naar het einde toe kregen we meer uitleg over het geraamte van ongeveer 1800 jaar oud. Nadat de gids de winnaar van de speurtocht bekend had gemaakt vertrokken we terug naar ons verblijf. (Aude Dumont en Phaedra Claeys)

Beste mensen, we zijn vandaag gaan zeilen voor de tweede keer. Het was keuze tussen pony rijden en zeilen. Wij vonden zeilen leuker en zetten er ons geheel voor in. We leerden een nieuwe bocht die we zeer snel moesten nemen. We waren maar met vier maar het was toch fijn. Toen we de bochten maakten was er kans om te kapseizen. Onze vriend Arthur is in het water gestapt waarbij hij helemaal nat was. De wind zat mee en daarom was het superleuk om nog eens te zeilen. (Jarne D’ Hondt, Brecht De Groote en Arthur De Keukelaere)

Gisterenavond waren we echt kapot van het fietsen. Daarna hebben we ons gedoucht (dat deed deugd!). We hebben een avondactiviteit gedaan. Het was super tof! Als eerste deden we galgje. Dat was wel tof maar iedereen babbelde. Dat was echt niet tof want we konden niets doen. En als tweede deden we “Stop de band” ronde. Dat was super COOL. Ik (Sharon) had een super moeilijk liedje en Luna een super makkelijk. (Luna Descamps en Sharon Deviaene)

Op het water was het super leuk. Maxim Taveirne ging kapseizen. En natuurlijk kapseisde bijna iedereen. Juf Griet ging mee in de motorboot. Hier lees je een reactie: “Het was heel tof om iedereen te zien sukkelen. Op de boot was het zalig om te genieten van de zon en om mooie foto’s te nemen.” Dit was de reactie van juf Griet en haar ervaring met de motorboot.
We deden ook wat spelletjes zoals: om ter snelst bij de motorboot en tikkertje met kajakken. En juf Emmy won de wedstrijd om ter snelst. Op het einde kwamen we goed en wel aan en sprongen we in de Boerekreek. Plons! (Louise De Laere en Josephine Chys)
Hallo allemaal, 5b is vandaag gaan kajakken. Er zijn er in het water gevallen. Het was er heel tof. Iedereen ging uit de bol. Juf Emmy is ook gaan kajakken. Juf en Oscar waren de snelste in het terugkeren. Marc was derde, ook in het terugkeren. Het was zeer lastig. Op het einde mochten we in het water springen. Daag! (Maxime Leenknecht)

Toen we aankwamen in het melkveebedrijf begonnen we bijna direct te praten over koetjes en kalfjes (maar neem dit niet letterlijk). We gingen zitten en moesten vinden welk voeder wat is. Dit zijn de namen: kuilgras (voordroogkuil), hooi, stro, snijmaïs, perspulp (bietenpulp) en vlaslemen. We mochten ook het melkhuis bezoeken. En ook de melktank. Ze produceren met hun 42 koeien +- 1200 l melk per dag. Lekker veel! Na het rondkijken op het melkveebedrijf mochten we ook proeven van de OVERHEERLIJKE melk en we kregen ook nog een petje waar op staat: “Melk, en je kan tegen een stootje.” Dat was het einde van ons bezoek aan het melkveebedrijf. (Hannes D’ Hondt en Thomas Feys)

Na een lange fietstocht zijn we eindelijk aangekomen in Aardenburg. Onze gids Jan leidde ons rond. Er was een wedstrijd met vragen die we moesten oplossen. Daarna toonde Jan Brammetje: een skelet van 1500 (eigenlijk 1800, n.v.d.r.) jaar oud. Na vele vragen werd de winnaar bekend gemaakt: drie, twee, een en het was Jaouad! Hij won een tand: een haaientand en een boek. We fietsten terug naar Sint- Jan. (Amélie Loosveld, Sieglinde Maricau)

donderdag 2 april 2009

nog wat foto's!












woensdag

Gisteren avond was het kei leuk want we zijn naar de oude gebouwen geweest. We hebben daar veel gespeeld. Er was een voetbalveld, een pingpongtafel, een voetbaltafel,… We deden voetbal. We zaten allebei in de ploeg van juf Emmy. Juf Emmy deed het super goed! Meester Herwig werd getackeld door Maxim Taveirne. (de dag nadien mocht meester naar de dokter…) Er gebeurde ook een voetbalaccidentje met Marc. Hij viel op zijn lip maar het was vlug genezen. We deden nog een spelletje en dan gingen we slapen! (Elien Van Der Straeten en Marie Tibergyn)

We zijn naar de oude gebouwen geweest om er spelletjes te gaan spelen. Het was leuk. Marie heeft snoepjes mogen uitdelen voor haar verjaardag van maandag. (trouwens, bedankt voor de lekkere cake mama van Marie) We mochten onze pyjama aandoen en nadien speelden we nog wat spelletjes. Tanden poetsen en naar bed! (Sarah Verleye en Lisa Schaerlaeckens)

Beste dagboek, vandaag zijn we gaan zeilen. Eerst moesten we ons zeil halen. Daarna moesten we ons bootje klaarmaken. De meester toonde alles voor, dat was niet gemakkelijk. Als dat klaar was mochten we op het water. Maar we konden nog niet zeilen! Dus legde meester het uiteraard eerst nog uit. Nu zijn we pas klaar om te gaan zeilen! In het begin was het niet zo makkelijk maar na een tijdje lukte het zeer goed. Enkel niet vast komen te zitten in het riet was voor sommigen niet zo makkelijk. (Nynke Maes en Margot Lefevre)

Lieve dagboek, vandaag zijn we gaan kajakken. Eerst moesten we een raar pak aandoen. We kregen uitleg hoe we onze peddels moesten vasthouden. Joepie, dan het water in! Er zijn 6 kinderen in het water gevallen. De wind was er vandaag lekker wel bij. Kajakken was niet zo moeilijk maar de wind werkte wel een beetje tegen. Tot morgen! (Ella Vanseveren en Marie Van Ranst)

Hoi allemaal, we zijn gaan kajakken op de Boerekreek. Eerst moesten we een surfpak, regenjas en een reddingsvest aandoen. Nadien konden we gaan kajakken. Eerst leren peddelen en dan pas het water in. Er zijn enkele kinderen gekapseisd. Dat waren Sieglinde, Jaouad en Khadijat. Ze moesten direct douchen. (Jaouad Rahmani en Yanis Pottie)

Na het lekkere middagmaal zijn we gaan kajakken. We moesten een hele outfit aantrekken. Nadien mochten we een peddel nemen. Er waren linkse en rechtse. Daarna haalden we de kajakken van de wagen. Dan maar even oefenen met de peddel. Maar hoe moeten we in de boot zitten? De begeleiders leren ons dat wel. Nadien mochten we zelf aan de slag. Veel kinderen hadden het vlug onder de knie maar anderen zijn in het water gevallen. Bootjes wegleggen en dan omkleden! Het was heel er g tof! (Josse Vanhoutte en Edith Victoor en Hanne Verrue)

We moesten de pony’s uit de stallen halen. Sommigen waren paarden. Daarna moesten we ze poetsen en dan optuigen. We moesten dan naar de piste, een rondje stappen naast je pony of paard, dan afwenden naar de middellijn en dan opstijgen en opnieuw beginnen. In het begin moesten we de gemakkelijkste figuur doen : de hoefslag. Dat is gewoon de rand van de piste volgen. We maakten ook diagonalen, gebroken lijnen, cirkels, middellijnen en we deden ook een aantal keer slalom op de middellijn. Kim gleed van Nemo toen hij onverwachts zijn hoofd naar beneden zwaaide. Gelukkig was het niet erg. Wie durfde mocht proberen recht te staan op zijn zadel. Steven, de monitor, hield ons stevig vast. (Sandiya Weynants)

We zijn met 5B in de namiddag naar Nederland geweest. De fietstocht was ontzettend vermoeiend. Maar in het museum was het heel interessant en ontzettend leuk. Maxime Leenknecht heeft de wedstrijd gewonnen, hij kreeg een echte haaientand en een boek over fossielen. We mochten even in de kruidentuin kijken. We kregen een drankje, Fanta of een cola. De gids was heel erg aardig. De terugtocht was makkelijker dan het vertrek. (Kim Vanhove en Sam Van Belle)

Dag beste lezers, vandaag zijn we met 5B naar Aardenburg gereden. We zijn vertrokken na het ontbijt. We reden langs het Leopoldskanaal naar Nederland. We passeerden een mooie grenspaal. We kwamen na een eindje aan in Aardenburg. We gingen naar een mooi museum. Het museum ging over de oudheid. Er was een wedstrijdje, Maxime is gewonnen. We zijn dan teruggefietst naar de gebouwen. (Oscar Van Doorne en Maxim Taveirne )

woensdag 1 april 2009

nog wat foto's!







nieuws van een zonnige dinsdag!

Hallo allemaal, het is nu 19.00 en het is nog totaal niet donker buiten. We gaan naar de eetzaal om naar onze gids Annemie te luisteren. We zagen veel foto’s van dieren, plaatsen die we tijdens onze allereerste verkenningstocht tegenkwamen. (Amelie Loosvelt en Aude Dumont)

Na de diavoorstelling kregen we een half uurtje pauze om te ontspannen. Nadien mochten we naar de eetzaal voor een spel met juf Griet. We speelden enkele spelletjes zoals : een hoge toren bouwen met bekertjes, puzzelen, geheugenspelletjes,… Na de spelletjes overliepen we nog eens de dag en de gemaakte afspraken. Klaar voor onze eerst nacht in Sint- Jan. We zongen nog een rustig liedje. We mochten nog 15 minuutjes praten in ons bed en dan zzz… (Louise De Laere en Josephine Chys)

Vanmorgen hebben de jufs en meester ons beautiful gewekt en dat vonden we heel fijn. Dan moesten we ontbijten en nadien onze tanden poetsen. Nadien gingen we pony rijden. We mochten zelf een pony kiezen. Alleen op Breezer mocht je niet rijden. Alle pony’s waren prachtig en zeer sjiek. Het was heel leuk om te mogen op een pony rijden. (Khadijat Israilova en Theona Dsnelachwili)

Vandaag zijn we dinsdag. We begonnen met een ontbijt. Eerst moesten we onze pony uit de stal halen en dan moesten we ze poetsen. Toen ze klaar waren leerden we de eerste snufjes van paardrijden en al gauw waren we op weg. Op het einde moesten we het paard ook terug naar de wei brengen. Groep 2 kreeg zeilen. Eerst deden we de outfit aan en dan droegen we ons zeil naar de bootjes. We leerden knopen leggen, sturen en de boot in elkaar steken. We duwden de bootjes het water in. Velen van ons waren heel snel vertrokken maar sommigen hadden in het begin moeite. Na lang zeilen moesten we ze terug uit elkaar halen. Tenslotte mochten we nog even mee met de motorboot. (Phaedra Claeys en Sieglinde Maricau)

Vanmorgen was het super tof. Er was een gids, Annemie. Ze heeft super veel uitleg gegeven. We zijn dan aangekomen aan een kiosk en daar zagen we een kerk. De mensen noemden het een kathedraal, omdat ze zo groot is voor een dorpskerk. (Luna Descamps en Sharon Deviaene)

Het ochtendmaal was zeer lekker. We zijn nadien met een gids gaan fietsen. We dachten dat het saai ging zijn maar uiteindelijk moesten we toegeven dat het tof was. Ze vertelde over vogels en bomen. Allemaal dingen die we nog niet wisten. We hebben kluten, kauwen en kieviten gezien. Daarna hebben we in een oude kiosk gestaan. Ook zagen we een standbeeld : “Als de vos de passie preekt, boer let op uw ganzen.” (Maxime Leenknecht en Marc Cheyns)

Hallo beste mensen. Wij gaan vertellen over onze super namiddag die wij hebben beleefd. We zijn vertrokken met de fiets uit ons logement, richting melkveebedrijf. Allereerst leerden we over de voeding die de koeien dagelijks eten. Vervolgens gingen we naar de grote stal waar alle grote koeien samen stonden te eten. Nadien kregen we uitleg over het produceren van melk. Als beloning kregen we een glas verse melk en een petje. Tenslotte vertrokken we de tweede maal met de fiets. Dit was ons verslag. (Jarne D’Hondt en Brecht De Groote en Arthur De Keukelaere)

Voor groep 2 van 5B was het vandaag pony rijden. Iedereen vond het leuk. Natuurlijk was het rijden veel leuker dan het opzadelen. Er waren enkele kinderen een beetje bang (we noemen geen namen). We moesten eerst onze pony flink borstelen en daarna zadelen. Dan moesten we gepaste uitrusting zoeken. (tok, vestje) Eens op de buitenpiste hebben de pony’s enkele boodschappen nagelaten. We hebben flink wat rondjes gereden. Even korter, het was een leuke ponydag. (Thomas Feys en Yasin Benmammar en Hannes D’Hondt)