vrijdag 8 mei 2009

huiswerk

werk:
*het lijdend voorwerp: de rest afwerken
*alle oefeningen in het Frans WB afwerken (U17), dialoogje klaar en voorbereiden!
*rood schrift verbeteren en laten HDT
les:
*toneelrol leren
ida:
*agenda laten HDT
*weekinfo
*zwemgerief

donderdag 7 mei 2009

huiswerk

werk:
*Frans WB blz. 64 nr. 5,6,7
*ZGZG les 133 (O)
*woordjes taal
*woordjes Frans
*rood schrift verbeteren
*het lijdend voorwerp: rest van de zinnen tegen dinsdag
les:
*boekje Congo: lezen blz. 4 tot 15
ida:
*rol toneel kennen tegen vrijdag 15 mei

woensdag 6 mei 2009

inleefatelier Congo


We leerden al dat de mensen in Congo gewoon zijn om ladingen op hun hoofd te dragen. Zo moeten ze soms enkele kilometers ver om water te halen. De Burundi "Itsitsu" is een groep trommelaars die reusachtige trommels (die soms wel meer dan 40 kg wegen!) op het hoofd draagt. Wie ze even aan het werk wil zien: surf naar http://www.labadoux.be en klik op het filmpje!

huiswerk

werk :
*ZGZG les 132 afwerken (O)
*taal kolom 3 : oefenschrift
*Frans kolom 3 : blauw schrift + oefenschrift
*HDT rood schrift + verbeteren
*het lijdend voorwerp: 5 zinnen (b-c-d-e-f)
ida:
*materiaal crea (morgen)
*leesboek 12 mei
*toneeltekst (tegen 14 mei)

dinsdag 5 mei 2009

belangrijke data


Mei en juni zijn drukke maanden. Er volgen nog een aantal vrije dagen en we trekken er ook nog een paar keer onderuit. Je kind kreeg vandaag een brief mee waarin alles nog eens netjes werd samengevat.

huiswerk

werk :
*Frans kolom 2 : blauw + oefenschrift
*taal kolom 2 : oefenschrift
Les :
*getallen van 60 tot 100 (Frans boek)
*instuderen toneeltekst
ida :
*inpakpapier / doos / lint
*leesboek 12 mei
*brief afgeven + HDT

maandag 4 mei 2009

huiswerk

werk:
*ZGZG les 130 (O)
*woordjes Frans: eerste kolom
*woordjes taal: eerste maandag
*taal: WB blz. 46-47 en LB blz. 40
les:
*herhalen: pv., onderwerp, gezegde
ida:
*zwemgerief
*gerief crea